加油李先生 高清 下载剧情介绍:（一）幼儿还不能掌握真正的科学概念幼儿阶段有着天真幼稚的想法与“不够科学”的概念。幼儿对周围事物的认识和解释以及所获得的知识经验受其原有经验和思维水平的直接影响，具有“非科学性”的特点，被称为“天真幼稚的理论”。幼儿的原有经验是他们认识事物的出发点和基础。例如，幼儿的原有经验是：种子泡在水里能发芽、长大，他会由此形成新的解释：小花瓣泡在水里能长大。幼儿的原有经验是：小朋友喝开水长得好，他会给菊花浇开水！幼儿还往往从主观意愿出发解释事物，或赋予万物以灵性（即泛灵论）。当我们问幼儿：“太...